Profilaxia Afecțiunilor Bucale

Test Profilaxia Afecțiunilor Bucale (PAS), Stomatologie, anul 3

Etichete: Anul-3, Stomatologie, Iarnă

Limba: ro

Extras de întrebări

  1. Explicați noțiunea: complexul de metode și moduri de eliminare a tuturor microorganismelor vii, indiferent de ce natură sunt, de pe un obiect perfect șters și uscat, este:
  2. Precizați noțiunea: procedeul care permite eliminarea, distrugerea sau inhibarea microorganismelor în funcție de obiectele fixate, este:
  3. Selectați tipul de control pentru aprecierea eficacității sterilizării:
  4. Indicați în ce caz la efectuarea probei Șiller - Pisarev are loc colorarea gingiei în cafeniu:
  5. Clarificați reacția gingiei la proba Șiller-Pisarev în perioada de schimb fiziologic a dinților temporari:
  6. Prezentați cum sunt scrise hemiarcadele din dreapta a maxilei și mandibulei pentru dentiția permanentă în sistemul de notare a dinților după OMS (FDI):
  7. Precizați cum sunt scrise hemiarcadele din dreapta a maxilei și mandibulei pentru dentiția temporară în sistemul de notare a dinților după OMS (FDI):
  8. Selectați cum sunt scrise hemiarcadele din stânga a maxilei și mandibulei pentru dentiția temporară în sistemul de notare a dinților după OMS (FDI):
  9. Precizați depunerile dentare nemineralizate:
  10. Selectați depunerile dentare nemineralizate:
  11. Precizați ce reprezintă depunerile dentare mineralizate:
  12. Indicați ce reprezintă depunerile dentare mineralizate:
  13. Explicați ce reprezintă o masă densă și coerentă de microorganisme într-o matrice intermicrobiană, care aderă la dinți sau la suprafețele restaurărilor:
  14. Precizați ce reprezintă o peliculă acelulară formată din saliva și lichidul gingival:
  15. Clarificați ce reprezintă un complex de bacterii și detritus celular aderent lax:
  16. Stabiliți cum poate fi eliminată pelicula dobândită:
  17. Indicați cum poate fi eliminată placa bacteriană:
  18. Precizați cum poate fi eliminată materia albă:
  19. Stabiliți cum pot fi eliminate resturile alimentare:
  20. Clarificați cînd se poate acumula materia albă:
  21. Selectați acidul organic cu cel mai înalt grad de ionizare format în placa bacteriană:
  22. Marcați PH-ul critic al plăcii bacteriene:
  23. Evidențiați sub ce nivel al pH-lui apare perioada de agresiune în cavitatea orală:
  24. Precizați sub ce nivel al pH-lui în biofilm apar procesele de demineralizare în smalț:
  25. Numiți acidul organic cu rol esențial în scăderea pH-ului cavității bucale:
  26. Evidențiați principalii acizi organici care se formeaza în timpul fermentației acide a hidratilor de carbon:
  27. Marcați factorii ce mențin timp îndelungat pH-ul critic:
  28. Explicați prin ce se explică capacitatea patogenă a plăcii bacteriene dentare:
  29. Precizați microorganismele acidogene care în lipsa Str.mutans pot deveni agenți cariogeni principali:
  30. Numiți hidrocarbonatele cu cel mai nociv potențial cariogen:
  31. Marcați hidrocarbonatul cu cel mai nociv potențial cariogen:
  32. Explicați potențialul cariogen al zaharozei:
  33. Selectați indicele pentru aprecierea stării igienei orale la copiii de 8 ani:
  34. Numiți indicele pentru aprecierea plăcii bacteriene și a tartrului dentar:
  35. Selectați localizarea în care se apreciază indicele OHI-S (Green-Vermillion):
  36. Precizați localizarea în care se evaluează indicele de placă API (Lange-1981):
  37. Clarificați cînd este acordată valoarea „3" a indicelui de placă bacteriană Silness - Loe:
  38. Precizați cînd este acordată valoarea „3" a indicelui de igienă orală OHI-S (Green-Vermillion):
  39. Explicați ce semnifică valoarea 70-100% a indicelui API (Lange):
  40. Clarificați cînd este acordată valoarea „2" a indicelui de placă bacteriană Silness - Loe:
  41. Indicați ce semnifică valoarea 100% a indicelui API (Lange):
  42. Precizați cînd este acordată valoarea „2" a indicelui de igienă orală OHI-S (Green-Vermillion):
  43. Clarificați cînd este acordată valoarea „1" a indicelui de placă bacteriană Silness - Loe:
  44. Selectați cînd este acordată valoarea „1" a indicelui de igienă orală OHI-S (Green-Vermillion):
  45. Clarificați ce semnifică valoarea 25-35% a indicelui API (Lange):
  46. Explicați ce semnifică valoarea 0% a indicelui API (Lange):
  47. Indicați în ce cazuri este acordată valoarea „3" a indicelui de retenție a plăcii bacteriene (Loe):
  48. Precizați ce semnifică valoarea 35-70% a indicelui API (Lange):
  49. Marcați în ce cazuri este acordată valoarea „2" a indicelui de retenție a plăcii bacteriene (Loe):
  50. Stabiliți ce semnifică valoarea <25% a indicelui API (Lange):
  51. Selectați în ce cazuri este acordată valoarea „0" a indicelui de retenție a plăcii bacteriene (Loe):
  52. Indicați în ce cazuri este acordată valoarea „1" a indicelui de retenție a plăcii bacteriene (Loe):
  53. Indicați colorantul care evidențiază placa recentă (2-3 zile) și intră în componența soluției 2-Tone:
  54. Marcați colorantul care evidențiază placa veche (9-18 zile) și intră în componența soluției 2-Tone:
  55. Numiți soluția care conține 1 g iod, 2 g iodură de caliu, 40 ml apă destilată:
  56. Indicați soluțiile utilizate pentru evidențierea plăcii bacteriene:
  57. Precizați soluțiile utilizate pentru evidențierea plăcii bacteriene:
  58. Selectați soluțiile utilizate pentru diferențierea plăcii bacteriene recent formate de placa veche:
  59. Indicați soluțiile utilizate pentru diferențierea plăcii bacteriene recent formate de placa veche:
  60. Enumerați obiectele de igienă orală:
  61. Selectați obiectele de igienă orală:
  62. Numiți obiectul principal de periaj dentar:
  63. Precizați obiectele auxiliare de igienă orală:
  64. Selectați factorii ce determină alegerea corectă a unei periuțe dentare:
  65. Precizați câte grade de asprime pot avea periuțele dentare:
  66. Descrieți tehnica de periaj dentar CHATERS:
  67. Precizați ce tehnică de periaj mai frecvent se recomandă copiilor până la vârsta de 5-6 ani:
  68. Selectați principalele reguli de periaj dentar:
  69. Clarificați particularitățile periajului dentar copiilor până la vârsta de 2 ani:
  70. Precizați de la ce vârsta este necesară începerea instruirii igienei cavității orale:
  71. Clarificați de la ce vârsta este necesar de a înlătura placa bacteriană:
  72. Numiți ce remedii de igienă orală veți indica unui copil cu activitate carioasă sporită:
  73. Evidențiați ce afecțiuni necisită efectuarea igienei profesionale în cadrul realizării unui tratament complex:
  74. Prezentați cum pot fi flosele dentare în secțiune transversală:
  75. Precizați cum pot fi flosele dentare:
  76. Stabiliți din ce materiale pot fi confecționate stimulatoarele interdentare:
  77. Indicați cu ce scop se utilizează stimulatoarele interdentare:
  78. Selectați din ce materiale sunt confecționate firele din smocurile periuței de dinți:
  79. Numiți proprietățile periuțelor de dinți cu fire sintetice:
  80. Selectați din ce materiale sunt confecționate scobitorile dentare:
  81. Descrieți forma părții active a scobitorilor dentare:
  82. Caracterizați efectele apelor de gură:
  83. Precizați dezavantajele pudrelor dentare:
  84. Selectați componentele unei paste de dinți:
  85. Evidențiați ingredienții speciali introduși în formula pastelor de dinți:
  86. Descrieți clasificarea pastelor dentare:
  87. Precizați indicațiile pentru pastele dentare ce conțin fluoruri:
  88. Selectați indicațiile pentru pastele dentare ce conțin săruri minerale:
  89. Numiți indicațiile pentru pastele dentare ce conțin extracte din plante medicinale:
  90. Stabiliți indicațiile pentru pastele dentare ce conțin fermenți:
  91. Precizați ce mijloace de igienă sunt necesare pentru periajul dentar copiilor de 3 ani:
  92. Indicați formula celei mai stabile hidroxiapatite a smalțului:
  93. Selectați formula fluorapatitei:
  94. Precizați care este concentrația de fluor din smalț responsabilă de un efect maxim carioprotector:
  95. Selectați doza cariopreventivă de F:
  96. Evidențiați doza letală de fluorură de sodiu:
  97. Selectați metodele de fluorizare endogenă cu scop de profilaxie a cariei dentare:
  98. Descrieți mecanismele acțiunii anticarioase a fluorului după erupția dinților:
  99. Selectați alimentele supuse fluorizării în scop de profilaxie a cariei dentare:
  100. Evidențiați avantajele fluorizării apei potabile:

Capitole

  1. Capitolul 1: 1 - 100
  2. Capitolul 2: 101 - 200
  3. Capitolul 3: 201 - 300
Exersează acum